Hankepäällikkö

Porvoo on kasvava ja monikulttuurinen kaupunki. Koulujemme toiminta perustuu yhdessä tekemiseen, oppimisen ja työn iloon sekä laadukkaaseen pedagogiikkaan. Kaupunki toimii vastuullisena ja vakaana työnantajana, joka tarjoaa henkilöstölle hyvät mahdollisuudet kehittyä ja vahvistaa osaamistaan. Modernit ja uudistetut koulumme tukevat sekä oppimista että opettamista, ja niissä korostuvat yhteisöllisyys, osallisuus ja kulttuurinen monimuotoisuus - arvot, jotka näkyvät arjessa sekä oppijoiden että opetushenkilöstön työssä. Porvoon kaupungin suomenkieliset perusopetus- ja lukiokoulutuspalvelut hakevat määräaikaista hankepäällikköä ajalle 4.1.2027-31.7.2028 työskentelemään Itä-Uudenmaan kuntien välisessä hankkeessa, jonka tavoitteena on yhteistyö sairaalaopetuksen avo-opetuksen järjestämiseksi. Hankepäällikkö osallistuu Itä-Uudenmaan kuntien välisen sairaalaopetuksen yhteistyömallin kehittämiseen sekä oppimisen tuen, kouluhyvinvoinnin ja inklusiivisen toimintakulttuurin vahvistamiseen hankekunnissa. Tehtävän tavoitteena on tukea sairaalaopetuksen kohderyhmään kuuluvien oppilaiden koulunkäynnin jatkuvuutta, vahvistaa lähikoulujen osaamista ja kehittää kuntien välisiä yhteistyörakenteita. Hankkeen käynnistämisvaiheessa työ painottuu alueellisen toimintamallin rakentamiseen, konsultatiiviseen työhön sekä kuntien tukemiseen. Tehtävä tukee sairaalaopetuksen palveluketjun toteutumista tarjoamalla matalan kynnyksen konsultatiivista tukea ennen avo-opetusjaksoa, sen aikana ja sen jälkeen. Avo-opetusjaksojen käynnistyessä opetuksellisen työn osuus kasvaa asteittain osana tehtäväkokonaisuutta. Tarjoamme -Vaikuttavan tehtävän osana Itä-Uudenmaan kuntien välisen yhteistyön kehittämistä. -Mahdollisuuden työskennellä asiantuntevassa ja yhteistyöhön sitoutuneessa tiimissä ja organisaatiossa. -Monipuoliset työtehtävät ja mahdollisuuden kehittää omaa osaamistasi. Tehtävä sisältää seuraavat keskeiset vastuualueet: Hankekoordinointi - Vastaa hankkeen toimintasuunnitelman valmistelusta, päivittämisestä, seurannasta ja arvioinnista yhdessä hankkeen muun henkilökunnan kanssa. - Valmistelee tarvittavia opetussuunnitelmien päivityksiä ja osallistuu opetussuunnitelmaprosesseihin hankekunnissa. -Kartoittaa hankekuntien oppimisen tuen nykytilaa, käytänteitä ja rakenteita. - Koordinoi kuntien välistä yhteistyötä sekä huolehtii tiedonkulusta eri toimijoiden välillä. - Osallistuu projektiryhmän ja tarvittaessa ohjausryhmän työskentelyyn ja valmistelee hankkeen etenemiseen liittyviä aineistoja. -Kerää, analysoi ja raportoi hankkeen arviointi- ja seurantatietoa. -Osallistuu hankkeen toimintamallien dokumentointiin ja juurruttamiseen osaksi pysyviä rakenteita. Konsultoiva erityisopettajuus -Toimii oppimisen tuen, kouluhyvinvoinnin ja inkluusion asiantuntijana hankkeessa mukana olevien kuntien henkilöstölle. -Konsultoi koulujen opetushenkilöstöä, kun harkitaan oppilaan sairaalaopetuksen avo- jaksoa. -Tukee oppimisen tuen suunnittelua, toteuttamista ja arviointia hankekunnissa. -Tehtävä tukee sairaalaopetuksen palveluketjun toteutumista tarjoamalla konsultatiivista tukea ennen avo-opetusjaksoa, sen aikana ja sen jälkeen. -Vahvistaa lähikoulujen valmiuksia vastata oppilaiden yksilöllisiin tuen tarpeisiin. Moniammatillinen verkostotyö -Koordinoi oppilaan tilanteen kannalta keskeisten toimijoiden yhteistyötä. -Tekee yhteistyötä sairaalaopetuksen henkilöstön lisäksi kuntien oppimisen tuen asiantuntijoiden, opiskeluhuollon, sosiaali- ja terveyspalveluiden, erikoissairaanhoidon sekä huoltajien kanssa. -Edistää yhteisten toimintatapojen rakentumista. -Tukee tiedonsiirtoa ja yhteistyötä oppilaan siirtymävaiheissa. Kehittämis- ja koulutustehtävät -Suunnittelee ja toteuttaa henkilöstölle suunnattuja koulutuksia. -Kehittää oppimisen tuen rakenteita ja toimintamalleja yhteistyössä kuntien kanssa. -Edistää inklusiivisen toimintakulttuurin rakentumista hankekunnissa. -Jakaa hyviä käytänteitä ja tukee osaamisen kehittämistä eri kunnissa. -Osallistuu arviointi- ja kehittämistyöhön sekä oman asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen. Opetus- ja asiakastyö -Antaa oppilaille erityis(luokan)opetusta hankkeen toimintamallin mukaisesti. -Tukee oppilaiden koulunkäyntiin kiinnittymistä erityisesti sairaalaopetuksen avo-opetusjakson jälkeen. -Arvioi oppilaiden oppimisen ja koulunkäynnin tuen tarpeita yhteistyössä koulujen henkilöstön kanssa. -Osallistuu oppilaiden ja huoltajien kanssa tehtävään yhteistyöhön. Kelpoisuusehdot Valitulla tulee olla erityisluokanopettajan kelpoisuus. Kelpoisuusehdot määräytyvät opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (986/1998) mukaisesti. Alkuperäiset kelpoisuuden osoittavat tutkintotodistukset tulee esittää mahdollisen haastattelun yhteydessä. Tehtävässä edellytettävä osaaminen -Kyky toimia konsultatiivisessa ja kehittävässä työotteessa. -Erinomaiset vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot. Eduksi luetaan - Kokemus vaativan erityisen tuen oppilaid